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管理工程学院开展“心系学生 情系教学”活动

发布时间:2020-04-28 浏览:3456次

  2020年初,受新冠病毒影响,在省教厅“停课不停学、停课不停教”思想的指导下,在学院疫情办公室的统筹安排下,管理工程学院在院长扶齐的带领下,号召全体师生,在积极抗击疫情的情况下,开展了“情系教学 心系学生”的教学调整和改革活动,取得了很好的效果。

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  首先, 按照教学注重质量,学生学有所用的原则,结合学生实际情况,对原教学计划进行针对性的调整,全力保证本学期教学任务的完成。

  其次,重點對師資隊伍進行建設和培養。從3月開始,管理工程學院的教師在學院改革的大環境下,除了學院安排的培訓外,還自發的利用假期參加網絡研修和企業培訓,達4個批次,共計19人次。通過多批次的教師培訓,極大的提升了教師們的專業能力,教學能力和對職業教育生態環境變化方向的把握。

  第三,在做好教師和學生的防疫防控工作之外,還不忘對在外實習的學生和落實校企合作項目的學生創業團隊給予關懷;對本學期在企業頂崗實習學生進行衛生健康知識普及;在企業複工複産後,督促學生加強實踐學習,不斷的提升自己的理論水平和崗位實踐能力,並通過校友邦平台記錄自己的成長。4月,管理工程學院兩次到校企合作基地大邑幸福公社去探望和了解在校企合作基地創業團隊的同學們和工作狀況,並配合基地給予創業團隊項目極大的支持和指導,同學們對在基地創業有了充分的信心,也加強和鞏固了合作企業大邑幸福公社和學院長期進行更加廣泛合作的願景。

  疫情無情人有情,管理工程學院上下一心,“利用”疫情,進行一場符合環境實際變化的教育教學改革,提升了教師能力與素養,凝聚了全體教師對學院的向心力,也拉近了學院與學生們的心理距離。


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